小鸿助教是一款专注于服务老师的AI智能助手,致力于为广大教师提供最优质的教学资源和服务。涵盖了教师在教学知识、教学方法、学生管理和工作事务等多方面的个性化需求,通过对话的方式,在包括教案生成、作文批改、文章写作、教学活动策划、读书笔记、文本润色、PPT大纲、思维导图设计、教师评语编写以及进行中英互译等多种应用场景,帮助老师提升工作效率。
此次4.0版本的更新,相较之前教学应用场景的拓宽和精细化,更多体现在AI功能层面的迭代。小鸿助教紧抓教师在日常使用中的核心痛点,进行针对性开发,上线了实用性极强的文档问答、联网搜索功能。
由于教育行业部分底层素材资料并非公开可查,用户存在大量自有长文档读取需求。文档问答功能更新后,允许教师直接上传100MB、10万字以内的文档,不仅支持图片、Word、PPT、PDF等格式,还支持拍照上传或从微信聊天中选择的文件。
老师上传文档后,可直接向小鸿提出关于文档内容的问题或要求,或者要求小鸿根据文档内容制作试题,小鸿将根据问题或要求及时响应,大大减轻了老师们的文档整理、阅读以及出题的压力。同时,文件问答功能一次性解决了过去由于文本输入长度限制带来的不便,教师不再需要多次手动复制粘贴素材资料,同时也不再会因此耗费过多“提问点数”,大幅提升了使用体验。
此外,由于教师日常工作中需要获取外部信息,但大模型受语料训练截止时间所限并不包含最新真题或新颁布的政策。为此,小鸿助教4.0新增加了联网插件,点击输入框旁边的“联网”按钮,就会允许小鸿实时访问互联网上的信息资源,包括但不限于最新的政策内容、新闻资讯、学科教研等信息,突破了大模型的知识边界,为老师提供实时、精准的信息服务。
“AI+教育”不仅国内热火朝天,海外也是喜报连连。2月29日,全球移动学习平台多邻国(Duolingo)公布了财报,当天股价上涨22.24%。2023年第四季度,多邻国营收为1.51亿美元,同比增长45%;净利润为1211万美元,同比扭亏,净利润增加了187%。在财报会上,多邻国CEO路易斯·冯·安表示,多邻国借助AI开发课程,不仅大幅降低成本,还大大压缩了新产品的开发周期。同时,AIGC也使得用户可以进行更多的对话和听力练习,更接近于实现与人类导师一样的教学效果。
面对AI时代大浪潮,世纪天鸿表示,公司在教育领域深耕了30年,积累了大量优质教辅内容资源以及教研资源,对于教育场景中学生怎么学、老师怎么教、考试怎么考等核心问题有深刻且独到的理解,未来公司将通过内部投入开发与对外投资相结合的方式,积极探索“教育+AI”的落地及应用,延伸展公司现有产业布局,紧跟教育和AI行业的发展趋势。
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